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College Park, MD, United States
Extensive experience in Long-Range Planning and Information Technology, as Management consultant (from designing and implementing, to evaluating and re-engineering systems) in Academy, Government & Business environments. My interests and experience are: Knowledge Management Systems, Information Systems (Data Bases Administration and Design and Business Intelligence), Networking, IT Security and Simulation. My experience also comes from experience teaching, training, research and management. My hobbies: reading and writing, digital photography, bicycling and computing. I have a beautiful family and enjoy sharing with my grandchildren.

Friday, May 8, 2009

PUBLICATIONS.

FRANCISCO EDUARDO RIVERA PORTO Ph.D.

A- BOOKS:


  1. -Computadoras en la Educación, (Computers in Education, in Spanish) Ediciones Puertorriqueñas, San Juan, 1993.
  2. -Introducción a las Computadoras PC, (Introduction to PC Computers, in Spanish) Editorial Librotex, San Juan, Puerto Rico, 1987 Revised Second Edition, 1989.
  3. -Una Perspectiva de la Prospectiva (A Perspective of the Future Studies, in Spanish), (editor and author of several chapters), School of Management and Accounting, UNAM, National University of México, mimeo, Mexico, 1986.
  4. - Modelos socio-económicos aplicados a México, (Socio-economic models of Mexico, in Spanish) Co-editor with Lagana A. and author of several chapters. School of Management and Accounting, UNAM, National University of México, mimeo, Mexico, 1986.
  5. -Aprendizaje Asistido por Computadora, (Computer Assisted Learning, in Spanish). Biblioteca Nodo Tau, Rosario, Argentina. 2000.
  6. -Glosario de telecomunicaciones y redes (Glossary of Networking and Telecommunications, in Spanish) Inter American University Web site. Updated 2000.
  7. – Les Modeles de Simulation en Science Sociales (Simulation Modeling for Social Sciences, in French) PhD Dissertation, National Polytechnic Institute at Grenoble, France. March 1977.

B- ARTICLES IN REFEREED JOURNALS:

  1. - Las problemáticas de la educación a distancia: de la conceptualización a la instrumentación. (The Distance Education Problematic: from Conceptualization to Implementation, in Spanish) Revista Alternativas, CIPTE, UNCPBA, No.14, year XII, ISSN 0327-1048, Buenos Aires, Argentina, 2002.
  2. -New Strategies to Implement in a Database Course, Carmona Jesus, Eduardo Rivera, The Journal of Computing in Small Colleges. Vol. 15, Number 3, March 2000, pp. 184-192.
  3. -Privacía y Seguridad de la Información Computarizada. (Privacy and Security of Computerized Information) Homines, Vol. 14-15, Num. 2-1, September 1991, San Juan, P.R., pp. 134 - 147.
  4. -Calling for an "Open" Standard for Educational Courseware, Rivera E. and E. Haddock, Technological Horizons in Education T.H.E., Vol.20 No. 1, August 1992, pp.71-72.
  5. -Critical Thinking and Open Courseware, in Poirot J. (ed.) Problem Solving and Critical Thinking Skills, International Society for Technology in Education (ISTE), Eugene OR, 1991.
  6. -Sistemas Expertos en la Administración (Expert Systems in Administration). Contaduría y Administración, UNAM, México, No. Especial 169-70-71, April- December 1991, pp.61-79.
  7. -Reflexiones sobre la Informática en la Administración Pública (Reflections about the use of Computers in the Public Administration). Contaduría Administración, México, No. 148, May- June 1987, pp.75-89.
  8. -El Concepto de Oportunidad Tecnológica, Reflexiones para un ejercicio sobre la Informática (The Concept of Technological Opportunity: Reflections for an Exercise in Informatics), Contaduría y Administración, México, November- December 1986, No.145, pp.55-68.
  9. -Información, Informática y Libertades Públicas (Information, Computers and Public Freedom), Contaduría y Administración, No.145, México, November- December 1986, pp.25-36.
  10. -La Problemática Tecnológica del Sector de Desarrollo Urbano y Ecología en los Programas Gubernamentales (The Technology Problematic in the Urban Development and Ecology Sector Government Programs), Contaduría y Administración, México, November- December 1986, No.145, pp.69-102.
  11. -Enfoques y futuro de los escenarios en Administración Estratégica (Future and Scenario Approaches in Strategic Management), Contaduría y Administración, México, # 144, September- October 1986, pp.69-92.
  12. -Tecnología y dependencia en México (Technology and Dependence), Rivera Eduardo and Lilia Briceño, Contaduría y Administración, UNAM, México, # 142, May-June 1986, pp.5-19.
  13. -Herramientas de Software de la Cuarta Generación (Fourth Generation Software Tools, Contaduría y Administración, UNAM, México, # 141, March-April 1986, pp. 65-104.
  14. -Formalizando la movilidad de personal en la empresa (Formalizing the Personnel Turnover in Businness), Contaduría y Administración, UNAM, México, # 141, March-April 1986, pp. 33- 56.
  15. -La Tecnología Apropiada como opción futura, reflexiones críticas (Appropriate Technology as a Future Option, Critical Reflections) , Contaduría y Administración, UNAM, México, # 141, March-April, 1986, pp. 57-64,
  16. -Herramientas de Programación de Cuarta Generación, Tendencias y Problemas (Fourth Generation Programming Tools, Trends and Problems), Ejecutivos de Finanzas, IMEF, Year XV, No.4, México, March-April 1986, pp. 86-99.
  17. -Por una Prospectiva de los Recursos Naturales (The need for a Future Perspective in Natural Resources), Selecciones, Facultad de Contaduría y Administración, UNAM, # 13, year 4, February 1986, pp. 1-5.
  18. -Tecnología y Administración Ambiental, (Technology and Enviromental Administration) Selecciones, Facultad de Contaduría y Administración, UNAM, México, # 13, year 4, February 1986, pp. 9-12.
  19. -Tecnología y Desarrollo, Consideraciones Generales, Rivera Eduardo and Lilia Briceño. (Technology and Development. General Reflections), Contaduría y Administración, # 140, UNAM, México, Jan.-Feb. 1986, pp. 85-101.
  20. -Un modelo regional de México para estrategias de inversión pública, Rivera Eduardo and Lilia Briceño. (A Regional Model for Public Investment Strategies), Contaduría y Administración, # 140, UNAM, México, Jan.-Feb. 1986, pp. 5-35.
  21. -Un análisis de la educación superior en informática en México (The Higher Education of Computer and Information Systems in Mexico, An Analysis, Contaduría y Administración, # 139, UNAM, México, Nov.-Dec. 1985, pp. 62-73.
  22. -Información, telematización y sus incidencias sobre el empleo, Rivera Eduardo and Lilia Briceño. (Information, Telematics and its Incidences over Employment), Contaduría y Administración, #139, UNAM, México, Nov.-Dec. 1985, pp. 40-61.
  23. -Perspectivas de las comunicaciones y la teleinformática (Communications and Telecomputing Perspectives), Contaduría y Administración, # 139, UNAM, México, Nov.-Dec. 1985, pp. 13-39.
  24. -Notas sobre la ciencia y los métodos científicos (Notes about Science and Scientific Method), Contaduría y Administración, # 138, UNAM, México, Sept.-Oct. 1985, pp. 73- 108.
  25. -La Planeación de la Ciencia y la Tecnología en el PRONDETYC (Science and Technology Planning in the Prodetyc), Selecciones, Facultad de Contaduría y Administración, # 11, UNAM, México, September 1985, pp. 11-15.
  26. El debate sobre flujo de datos a través de las fronteras (The debate over Transborder Dataflow), Comunicación y Cultura, # 11, UAM-X, México, March 1984, pp. 17-32.
  27. -La transferencia electrónica de dinero, problemas y perspectivas, Rivera Eduardo and E. Guadarrama. (The Electronic Fund Transfer: problems and perspectives) Ejecutivos de Finanzas, # 5, Mexico, May 1982, pp. 68-90.
  28. -Los flujos de datos transfrontera, ¿Qué son? ¿Qué significan para nuestros países? (The transborder dataflow, What they are? and What is the meaning for our countries?) , Computing, San José, Costa Rica, May 1984.
  29. -La informática en el Plan Nacional de Desarrollo (The Informatics in the national development Plan), Contaduría y Administración, #131, UNAM, México, July-August 1984, pp. 52- 70.
  30. -La información de la oficina, -La oficina informatizada- (The information at the office - the automated office), Ejecutivos de Finanzas, IMEF, México, August 1984, pp. 79-90.
  31. -A Cross Impact Simulation of Events Through Time with a Micro-Computer, Rivera Eduardo and Maria Luisa Revilla. Micro-Processing and Micro-Programming, Vol.13, North Holland, Amsterdam, 1984, pp. 189-198.
  32. -Centralization or Descentralization of Technology, Information, Future Cooperation or Competition. Technology in Society, Vol.4, #2, Pergammon Press, 1982.
  33. -Telematics and Employment: A Survey of an Ongoing, Debate, Journal of Telecommunication Networks, Vol. 1, #4, 1982, pp. 341- 347. Eduardo Rivera and L. Briceño. (Robert J. Saunders' editorial about our article, in the same number, pp. 385-386).
  34. -Reflexiones sobre las implicaciones de la telemática en el lenguaje, cultura y educación. Rivera Eduardo, Emilio Tenti, (Reflections about Telematics Implications in Language, Culture and Education). Revista de Educación Superior, ANUIES, Mexico, January-March 1982, pp. 66-87.
  35. -El sistema educativo mexicano, un modelo de simulación de escenarios (McGinn Noel, A. Castellanos and E. Rivera) (The Mexican Educative System, A Simulation Model for Scenarios), Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol. XI, #3, Mexico, Summer 1981.

C- REVIEWS AND BOOK ANALYSIS IN REFEREED JOURNALS:

  1. -Sogososha (Z.Zeman), Institut for Research on Public Policy, Contaduría y Administración, #140, UNAM, México, Jan- Feb 1986, pp. 150-151.
  2. -Can a Shorter Workweek Reduce Unemployment, A German Simulation Study (Henize, J.), Computing Reviews, A.C.M., New York, February 1982.
  3. -An Experiment with Fortran and Pascal, Computing Reviews, A.C.M., New York, December 1981, p. 553.
  4. -The ETH Multiprocessor Proyect: Parallel Simulation of Continuos Systems (Halin H., Bulrren R.), Computing Reviews, A.C.M., New York, March 1981, p. 120.
  5. -Towards a Model for Long-term Education (S. Cole), Computing Reviews, A.C.M., New York, October 1981, pp. 449-450.
  6. -Student Usage and Evaluation of CAI Lessons: A Case From Economics (R. E. Schenk, S. J. Odorzynsky), Computing Reviews, A.C.M., New York, June 1981, p. 252.
  7. -A Simulation Approach to Real Estate Investment Analysis (R. Markland), Computing Reviews, A.C.M., New York, March 1980, p. 107.
  8. -A Non Linear Model of the U.S. Economy (J. Niedercorn, R.Kalaba, B. Kandoole), Computing Reviews, A.C.M., New York, April 1980, p. 153.
  9. -A Linear Programming Model for an Optimun Admissions Policy in Education (A. Deif), Computing Reviews, A.C.M., New York, May, 1980, p. 201.

D.- CHAPTERS IN BOOKS AND INTERNAL BOOKS

  1. Distance Learning Trends in Higher Education, Eduardo Rivera and George Kostopoulos, in Mantyla Karen and John Woods, The 2001/2001 ASTD Distance Learning Yearbook, McGraw Hill, New York, 2001, pp. 64-69
  2. Inteligencia Artificial (Artificial Intelligence), Inter American University of P.R., Student Guide for the Adult Program of Higher Education. Programa Avance, Inter American University of Puerto Rico. August 1991, 85 pp.
  3. Teoría de Autómatas, (Automata Theory) - Student Guide for the Adult Program of Higher Education, Programa Avance, Inter American University of P.R., August 1991, 94 pp.
  4. Modelos de previsión para el desempeño, la efectividad y el precio de microcomputadoras (Forecasting Models for Performance, Efectiveness and Price of Microcomputers) Republished in the book "Lecturas sobre Computación, Antología III", Computer World, México 1983, pp. 57-62.
  5. Experimentación temporal y evaluación cruzada de Eventos, SECITE (Rivera Eduardo and M.L. Revilla). (Temporal Experimentation Cross Event Evaluation: SECITE) Republished in the book "Lecturas sobre Computación, Antología III", Computer World, México 1983, pp. 39-46.
  6. Tendencias tecnológicas en memorias de computadora, (Rivera Eduardo and M.L. Revilla) (Technology Trends in Computer Memory) Re-published in the book "Lecturas sobre Computación, Antologia III", Computer World, México, 1983, pp. 47-50.
  7. La problemática de los flujos de datos transfrontera (The Problematique of Transborder Dataflow), Republished in the book "Lecturas sobre Computación, Antología III", Computer World, México, 1983, pp. 91-98.
  8. Robótica, un desafío a mediano plazo, (Robotics, a Medium term Challenge) Republished in the book "Lecturas sobre computación II/Antologia", Computer World, México, 1982, pp. 40-46.
  9. Interactive Simulation of Educational Scenarios, in Leventhal L.(ed.), Modeling and Simulation on Micro Computers, Society for Computer Simulation, La Joya, pp. 14- 18.1982
  10. Economic Regional Growth and Public Investment, an Econometric Model Study, in Lasker G.(ed.), Applied Systems and Cybernetics, vol.VI, Pergamon Press, New York, 1981, pp.3, 116-3.122.
  11. Experimentación y Evaluación Cruzada de Eventos en el Tiempo con Micro-computadoras, in Gil J. (ed.) Mini and Micro Computers, Vol. 6 No.3, UNAM, México 1981, pp.47-50.
  12. A Simulation Model of Demographic Transition to México, Modeling and Simulation, Volumen 10, Part 4, Instrument Society of America, Pittsburgh, 1979, pp.1657- 1664.
  13. Interactive Simulation Program for Demographic Continuous Models, in Denker E.(ed.), Simulation of Systems, North Holland, Amsterdam, 1979.
  14. World Models : A Case Study on Social Responsability and Impact, (Rechenman F, P. Uvietta, E.Rivera) in Cea J.(ed.) Optimization Techniques, Modeling and Optimization in the Service of Man, Lecture Notes in Computer Science, Vol.40, part 1, Springer Verlag, Berlin 1976, pp. 431-439

E.- PUBLICATIONS IN JOURNALS AND MAGAZINES

  1. Aprendizaje Asistido (Assisted Learning) interview, Published in Coloquio, Año 7, No. 33, Lima, Peru. August-September 2000, p. 25.
  2. Estrategia basada en preguntas para cursos en-línea (Questioning Strategy for On-line Courses) Quaderns Digitals, Revista de Nuevas Tecnologías en Educación, Valencia, Spain, #20, May 2000. ISSN 1575-9393 http://www.quadernsdigitals.net/Sumario/cursosenlinea/cursosenlinea.html
  3. Sobre educación a distancia: conceptos, problemáticas y tendencias, (Distance Education: Concepts, Problematics and Trends) Quaderns Digitals, Revista de Nuevas Tecnologías en Educación, Valencia, Spain, #19, March 2000. ISSN 1575-9393. http://www.quadernsdigitals.net/html/erivera.html
    Re-published by Sapiens.com Barcelona, Spain, 15 August, 2001. http://www.sappiens.com/web_cast/comunidades/educadores/amplia_articles.htm
  4. Una experiencia en educación en línea, Videoenlace Inter@ctivo, Universidad Interamericana, Vol. 1 Num. 2 , Mayo 1999, pp.4-5
  5. Ser autor: el poder creativo de la tecnología del Web en la educación, (Being Author: The Creative Power of the Web).Revista ACTE Puerto Rico, San Juan, February 1999
  6. -Fácil el envío de documentos entre computadoras. (Easy to Send Documents Among Computers). El Nuevo Día, San Juan, P.R. 19 november 1995, p.141
  7. Inteligencia Artificial para su Empresa, (Artificial Intelligence in your Enterprise) Comercio y Producción, Chamber of Commerce of P.R., San Juan, May-June 1993, pp. 38-40.
  8. ¿Qué‚ son los sistemas expertos ?, (What are Expert Systems?). Comercio y Producción, Chamber of Commerce of P.R., San Juan, March-April 1993, pp. 15-17.
  9. -La segunda revolución de la imprenta, pero en CD-ROM, (The Second Revolution of Imprinting, but on CD-ROM). Noti CDI, Instruction Development Center, Inter American University, San Juan, Vol.2, num.9, March 1993, pp 4-5.
  10. - Somos una Generación de Transición Tecnológica. (We are a Technology Transition generation). Analogías, Inter American University of Puerto Rico, San Juan, UIA, February 1992.
  11. - ¿Qué es el Computish?, (What is the Computish?). Analogías, Inter American University of Puerto Rico, San Juan, January 1992.
  12. -¿ Para qué sirven las computadoras en la Educación ? (part 1), (What is the use of Computers in Education?). Analogías, Inter American University of Puerto Rico, San Juan, November 1991
  13. -¿ Para qué sirven las computadoras en la Educación ? (part 2), (What is the use of Computers in Education?). Analogías, Inter American University of Puerto Rico, San Juan, December 1991.
  14. -La Problemática Tecnológica del Sector de Desarrollo Urbano y Ecología en los Programas Gubernamentales, Noti-ANFECA, México No.15, January- March 1987, pp.14-25.
  15. -El Concepto de Marco, como representación del conocimiento para la evaluación de escenarios, una propuesta, (Rivera Eduardo and Heriberto Gutiérrez), (The Frame Concept, as a knowledge representation to assess scenarios: a proposal). Cuadernos de Investigación de la facultad de Contaduría y Administración (Research Notes of the School of Management and Accounting), National University of México. México UNAM, 1986..
  16. -Los Métodos de Escenarios, su caracterización, (The Scenario Method, its characterization). Cuadernos de Investigación de la facultad de Contaduría y Administración (Research Notes of the School of Management and Accounting), National University of México.México 1986.
  17. -Un marco demográfico para escenarios de planeación, (A Demographic Framework for Planning Scenarios). Cuadernos de Investigación de la facultad de Contaduría y Administración (Research Notes of the School of Management and Accounting), National University of México. México 1986.
  18. -Sistemas Expertos e Impactos Cruzados, (Expert Systems and Crosss Impact). Cuadernos de Investigación de la facultad de Contaduría y Administración (Research Notes of the School of Management and Accounting, National University of México. México 1986.
  19. -Enfoques para la determinación de horizontes temporales, una proposición, Cuadernos de Investigación de la facultad de Contaduría y Administración (Research Notes of the School of Management and Accounting). México, 1985.
  20. -El análisis de Arbol de relevancia, Cuadernos de Investigación de la facultad de Contaduría y Administración (Research Notes of the School of Management and Accounting), National University of México. México, 1985.
  21. -Caracter confidencial y privado de los datos, por una protección de los sistemas informáticos, Comunidad Informática, INEGI- S.P.P., México, # 245, September 1985, pp. 10-17. 81.
  22. -Como afecta la crisis a la informática (Rivera Eduardo, I. Gutiérrez and T. Ramírez), Compumundo, # 9, México, December 1984, pp. 35-38.
  23. -Las oportunidades tecnológicas, una aplicación a la informática, Compumundo, # 7, México, October 1984, pp. 15-18.
  24. -Resultados gráficos con BASIC, para Apple II, Compumundo # 7, México, October 1984, pp. 48-49.
  25. -Contraversia sobre la expansión informática japonesa, Comunidad Informática, # 16, S.P.P., México, July-Sep. 1984, p. 32.
  26. -Educación para la sociedad de la Informática, Cuadernos de Investigación de la facultad de Contaduría y Administración (Research Notes of the School of Management and Accounting), National University of México. México, 1984.
  27. -En la era telemática, explosión de los servicios remotos, Compumundo, vol. 1, # 5, México, August 1984, pp. 40-44.
  28. -El videodisco, Boletin de Política Informática, S.P.P. México 1984, year VII, # 2, p.3.
  29. -La educación superior de informática en México, 2nd. part, Compumundo, México, vol. 1, # 2, 1984, pp. 17-21.
  30. -La educación superior de informática en México, 1st. part,Compumundo, México, vol. 1, # 1 1984, pp. 22-26.
  31. -Perfiles educativos contra la obsolescencia técnica, 2nd. part, Computer World/México, Nov. 28, 1983, pp. 25.
  32. -Perfiles educativos contra la obsolescencia técnica, 1st. part, Computer World/México, Nov. 14, 1983, pp. 22-23.
  33. -La educación informatizada, Comunidad Informática # 17, S.P.P. México, Oct.-Dec.1983, pp. 9-13.
  34. -Escenarios del futuro, Comunidad Informática #16 S.P.P. México, July-Sep. 1983. pp. 46.
  35. -Depender de los usuarios el desarrollo PD, Computer World/ México, May 30 1983, pp. 7, 22-23.
  36. -Modelos de previsión para el desempeño, la efectividad y el precio de microcomputadoras (Rivera Eduardo and Revilla M.L.), Comunidad Informática # 5, April-May 1983, S.P.P., México, pp.18-23.
  37. -Experimentación temporal y evaluación cruzada de Eventos, SECITE (Rivera Eduardo and M.L. Revilla) Computer World/México, Nov. 15 1982, pp. 13-21.
  38. -Tendencias tecnológicas en memorias de computadora, (Rivera Eduardo and M.L. Revilla) Computer World/México, Oct. 4 1982,
  39. -Tendencias tecnológicas en memorias de computadora, (Rivera Eduardo and M.L. Revilla) Republished by Boletin técnico CIFCA-UNAM, #102, México, July-August 1984, pp. 6-10.
  40. -Presente y futuro de las terminales de computadora, (Eduardo Rivera and M.L. Revilla) Computer World/México, August 9 1982, pp. 15-17.
  41. A summary of Tendencias tecnológicas en memorias de computadora, (Rivera Eduardo and M.L. Revilla) was republished in Revista Informática # 90, México, December 1983, pp. 18-23.
  42. -Perfiles educativos en Informática, Cuadernos de Política Informática #2, 58 p., SPP, México 1983.
  43. -La problemática de los flujos de datos transfrontera, Boletin Informática Nacional, 4-83, Managua, Nicaragua, pp i-iv. 1983
  44. -La problemática de los flujos de datos transfrontera, Republished by Boletin técnico del centro de informática, CIFCA- UNAM, vol.10, no.9, México, June 1983, pp. 1-6.
  45. -Privacía, Seguridad y Control Informáticos, un debate por realizar (Rivera Eduardo and E. Guadarrama), Computer World/México, #70, January 24 1981, pp. 13-22.
  46. -Robótica, un desafío a mediano plazo, 3rd. part Impacto, (Rivera Eduardo and L. Briceño), Revista Técnica y Humanismo, Vol.4, # 19, pp. 31-43, CONALEP, México, 1983.
  47. -Robótica, un desafío a mediano plazo, 2nd. part Evaluación, (Rivera Eduardo and L. Briceño), Revista Técnica y Humanismo,Vol.3, # 18, pp. 41-48.CONALEP, Mexico, 1983
  48. -Robótica, un desafío a mediano plazo, 1st. part Caracterización Tecnológica, (Rivera Eduardo and L. Briceño), Revista Técnica y Humanismo, Vol.3, # 17, pp. 31-36.
  49. -La Informática Local una oportunidad?, la experiencia belga y reflexiones para México (Rivera Eduardo and A. Tiebesar), Computer World/México, Dec. 21 1981, pp. 13-18,
    Republished by Boletin técnico CIFCA-UNAM, Vol.9, #6, México, April 1982.
  50. -Industria Electrónica 1982, in the book "Instrumento para el desarrollo" (collaboration), IEPES, México, 1982.
  51. -Reflexiones sobre la educación de tecnología informática, Comunidad Informática, SPP, #10, México, Dic. 1981, pp. 14-20.
  52. -Las computadoras en los estudios del Futuro, 2nd. Part, Revista Informática, México, June 1981.
  53. -Las computadoras en los estudios del Futuro, 1st Part, Revista Informática, México, May 1981.
  54. -Modelos de Simulación relativos al sistema educativo de México (McGinn Noel, Eduardo Rivera and A. Castellanos). Informaciones Estadísticas de la Educación y Análisis Cuantitativos, UNESCO-ORELAC #21, Santiago de Chile, Sept. 1980.
  55. -Analyse et modélisation des systemes, plaquette de présentation au GRECO Rhone-alpin d'analyse de systemes, CNRS, Isle d'Abeau, France, 1976.
  56. -La Dynamique de Systemes et le langage DYNAMO, (in collab. with F. Rechenmann and P. Uvietta), serie Mathématiques Appliquées et Informatique, (Laboratoire Asociée au CNRS #7), Grenoble, France, 1977.

F.- BOOK ANALYSIS

  1. -América Latina en la encrucijada Telemática (de T. A. Mattelard, H. Schmucler), Boletín de Política Informática # 2, S.P.P., México, feb. 1985, year VIII, pp. 4-5.
  2. -Comentarios al reporte "In the Chips, Opportunities, People and Partnerships" del Ministerio del Trabajo en Canadá, Boletín de Política Informática, # 8, S.P.P., México, 1983, year VI, pp. 2-3.
  3. -Popper vs Bayes vs Hempel: un diálogo entre robots (de J. Negrete), Boletín de Política Informática, # 3, S.P.P., México, 1984, year VII, p. 3.
  4. -Lenguajes para la competencia, la comunicación y la cooperación (de Ph. Jorrand), Comunidad Informática, S.P.P., México, 1983, year VII, pp. 28-31.
  5. -¿Es posible innovar con una visión nacional en la enseñanza asistida por computadora?, Comentarios al reporte E.A.O. de la agencia de la informática francesa, Boletín de Política Informática, S.P.P., México, 1983, year VI, pp. 3-4.
  6. -Informática en la educación, comentarios a "Policy Issues in Computer Aided Learning" del Science Council of Canada, Boletín de Política Informática, S.P.P., México, year VI, June 1983, pp. 3-4.

G.- SERIE OF FUTURE RESEARCH NOTEBOOKS, PUBLISHED BY FUNDACION JAVIER BARROS-SIERRA, FUTURE RESEARCH CENTER (MEXICO).

  1. -Regionalización y análisis de Similitud en el Espacio, Cuaderno Prospectivo #7-C, 1979.
  2. -Tablas abreviadas de mortalidad regional para México, método y resultados, Cuaderno Prospectivo, #6-C, 1979
  3. -El lenguaje de Simulación DARE-P ,(by A. Watt) translation and preface, Cuaderno Prospectivo #3-C, 1979
  4. -Comentarios sobre el modelo Mesarovic-Pestel, Cuaderno Prospectivo #15-A, 1978.
  5. -Hacia la modelación estructurada, Cuaderno Prospectivo #22-A, 1978.
  6. -Estrategias metodológicas para los modelos de simulación en Prospectiva, Cuaderno Prospectivo #21-A, 1978
  7. -SIMPRO I, paquete de simulación para la Prospectiva, Cuaderno Prospectivo #20-A, 1978.
  8. -La Simulación en la Prospectiva, Cuaderno Prospectivo #14-A, 1977.

H.- COMPUTER HANDBOOKS

  1. WordPerfect, (Translation in Spanish). Handbook published by DEMTEK Multimedia, Tampa, 1993
  2. Lotus 1-2-3, (Translation in Spanish). Handbook published by DEMTEK Multimedia, Tampa, 1993
  3. Introduction to PC Computers, (Translation in Spanish) Handbook published by DEMTEK Multimedia, Tampa, 1993
  4. -El sistema operativo MS-DOS, (The Operating System MS-DOS, in Spanish) Colegio de Bachilleres, Mexico, 1985.
  5. -Manual Simplificado del sistema Operativo RSX 11-M para la PDP 11/70, (Simplified Manual of Operating System RSX - 11M for PDP 11/70, in Spanish). Fundación J. Barros Sierra- El Colegio de México, Mexico 1981.
  6. -Breve Introducción al Lenguaje Pascal, (Brief Introduction to Pascal, in Spanish) (in collaboration with R. Pérez), Fundación J. Barros Sierra, Mexico 1980.
  7. -Curso Elemental de Programación con BASIC en Apple II, (Elementary Course in Programming with BASIC Apple II, in Spanish) (in collaboration with J.A. Hernández), Fundación J. Barros Sierra, Mexico 1980.
Posted by Francisco Eduardo Rivera Ph.D. at 4:43 PM